¡CUANTOS COLORES!, U8 - 5 años

En esta unidad 8ª, los alumnos de 5 años trabajarán sobre la labor que desempeña el hombre en el mundo, creación de Dios.

1ªSesión:

• Hablamos sobre las cosas que nos rodean y cuales provienen de Dios y cuales no.
• Explicamos que las cosas que vienen de Dios son las creadas y que las que hacen los hombres son las fabricadas.
• En la f20: "Cosas creadas, cosas fabricadas", observamos los objetos y los nombramos diferenciando las cosas creadas de las fabricada.
• Rodemos de verde las creadas y de rojo las fabricadas, coloreamos a Dios. 
  

 

2ªSesión:

• Pinchamos aquí, escuchamos atentamente.

  

  
  
  • Dialogamos sobre lo que hacemos para estropear el regalo de Dios y lo que podemos hacer para cuidarlo, según nos ha explicado el vídeo.
• Hacemos f21: "A Dios le gusta que cuidemos su regalo" en la que ponemos un gomet rojo en nuestras malas acciones y uno de color verde donde estemos cuidando la naturaleza.
• Coloreamos las positivas.

  

  
  

3ª Sesión:

• Recordamos la historia de la creación, que Dios nos lo regaló para vivir felices y debemos cuidar su regalo y darle las gracias. Cantamos pinchando aquí.

  

  
  

• Hacemos f22: "¡Qué bonito! Gracias" en la que damos gracias a Dios por su regalo.
• Coloreamos a Dios y decoramos el marco.

  

4ª Sesión:

• Recordamos cosas que hemos aprendido este curso, qué nos ha gustado más y qué menos.
• Pensamos en Jesús como nuestro amigo que no nos abandona aunque sea verano.
  Pinchamos aquí, cantamos y bailamos.

  
• Hacemos la f23 de despedida: "¡Hasta pronto!" en la que decoramos la túnica de Jesús y la ropa de nuestra amiguita Sara. 
• Nos dibujamos al lado de Sara.

  

  5º Sesión
  • Para finalizar nuestro curso vamos a hacer la portada de nuestro cuaderno de Religión, va a quedar precioso.
  • Lo llevaremos a casa y podremos repasar todo lo que hemos trabajado este curso juntos.
    
    
     

¡CUIDADO NO PISES LAS FLORES!, U8 - 4 años

En la unidad 8 los alumnos de 4 años van a trabajar sobre la creación de Dios y sobre el trabajo del hombre en la creación.

1ªSesión:
Vemos el vídeo-canción de la creación del relato bíblico adaptado a su edad.

• Comentamos el vídeo y hacemos preguntas: ¿Quién hizo el mundo?, ¿Cuánto tardó?, ¿Qué hizo el 1º día, el 2º, el 3º...?
• Hacemos f20: "La creación" en la que observarán y deberán llevar lo que Dios ha creado a su lugar correspondiente repasando en verde los marcos de los animales que viven en la tierra, en amarillo los del cielo y en azul los del mar.

  

2ªSesión:

• Hablamos de cómo las personas también hacen cosas para mejorar la creación pero que las cosas hechas por los hombres son fabricadas y salen de las creadas.
• Hacemos f21: "Dios qué bueno", en la que deben tachar lo que ha fabricado el hombre y colorear todo lo que sí ha creado Dios.

  

3ªSesión:

• Dialogamos sobre cómo podemos cuidar el regalo de Dios y sobre cómo lo estropeamos.
• Pinchamos aquí y cantamos juntos.

  

  
  
• Observamos la f22: "Yo te ayudo" coloreamos las imágenes en que estamos ayudando y tachamos las que están actuando mal con la creación.

  

4ªSesión:

• Hablamos sobre las próximas vacaciones ¿Qué vamos a hacer? ¿con quién las vamos a pasar?
• Recordamos que aunque estamos de vacaciones no podemos olvidar a nuestro amigo Jesús.
• Pinchamos aquí para cantar una canción de despedida.

  

  
  
• Hacemos F23: "Felices Vacaciones" en la que colorean las letras del título y la ropa de la profe, copian de la pizarra y escriben abajo: hasta pronto Jesús y lo dibujan.

  

  5ª Sesión:
• Para finalizar nuestro curso vamos a hacer la portada de nuestro cuaderno de Religión, va a quedar precioso.
• Lo llevaremos a casa y podremos repasar todo lo que hemos trabajado este curso juntos.

  

MARÍA NOS QUIERE, U7 - 5 años

En esta unidad los alumnos de 5 años trabajarán sobre la figura de la Virgen María

1ªSesión:

• Observamos la f portada del 3º Trimestre: "¡Aleluya!" expresamos qué puede significar el título.
  Pinchamos aquí y cantamos.

  
• Recordamos los acontecimientos celebrados en Semana Santa y como acaba todo con la resurrección.
• Identificamos a Jesús resucitado y coloreamos su túnica con rotulador rojo.
• Reconocemos al resto de los personajes como los apóstoles y coloreamos sus túnicas con rayas, puntos... de colores menos el rojo.
• Coloreamos las letras de colores diferentes.

  

2ª Sesión:

•   Hablamos sobre que el mes de mayo es el mes de las flores y que todos los cristianos lo dedicamos a la virgen. Pinchamos aquí y cantamos.
  
•  Hacemos la f17:"¡Cuánto te quiero! En la que unen los puntitos formando las flores de María de diferentes colores.
  

3ªSesión:

• Pensamos en María como en una mamá como la nuestra que cuida y quiere a Jesús lo mismo que él la quiere a ella.
• Escuchamos su historia pinchando aquí. 
  
• Hacemos f18:"La mamá de Jesús" en la que iremos observando cada imagen de María. 
• Vamos relatando y contando los momentos más importantes de su vida junto a Jesús que hemos visto en el vídeo: anunciación, nacimiento, infancia, muerte...
• Escribimos un título a cada imagen según el momento que representa.
  

4ª Sesión:

• Recordamos que la Virgen Maria es nuestra mamá en el cielo y que desde allí nos cuida a todos lo mismo que hace nuestra mamá.
  Pinchando aquí, cantamos.

  

  
  
• En la f19: "Mi mamá Virgen María" coloreamos y picamos las flores, las pegamos alrededor de la Virgen a modo de corona. Coloreamos a María y le escribimos algo bonito.
  

  

JESÚS ME ENSEÑA A PERDONAR , U7 - 4 años

En esta unidad 7ª los alumnos de 4 años trabajarán sobre el perdón.

1ªSesión:

• Diálogo sobre cómo lo han pasado en las vacaciones, qué han visto...
• Recordamos que JESÚS no ha muerto que nos prometió que siempre estaría a nuestro lado y por ello 3 días después resucitó.
• Cantamos pinchando aquí.

  

  
  
• Hacemos la ficha de la portada del 3º trimestre: "Estaremos siempre juntos" en la que pondrán trozos de papel charol en la túnica de Jesús.
• Ponemos trozos de papel seda en el suelo a modo de alfombra.
• Coloreamos a Petirrojo y dibujamos una sonrisa en la niña al descubrir a Jesús.

  

2ªSesión:

• Observamos la f 17: "Nos queremos y nos damos cariño", expresamos lo que vemos y pensamos sobre los dibujos.
• Respondemos a la pregunta ¿Cuál creemos que le gusta a Jesús? ¿Porqué?
• Vamos coloreando las caritas contentas donde los niños hacen lo que le gustaría a Jesús, coloreamos las caritas tristes en los que no hacen lo que les gusta a Jesús.

  

3ªSesión:

• Hablamos de cómo debemos actuar cuando hemos hecho algo mal: arrepentirnos – pedir perdón .
• Pinchamos aquí para ver el cuento "La importancia de pedir perdón"

  
• Hablamos del cuento, de lo qué ha sucedido y pensamos las formas en que podemos pedir perdón en otras situaciones parecidas al cuento.
• En la f 18: "Nos pedimos perdón" repasamos el corazón, coloreamos las imágenes en las que se piden perdón, tachamos las que no.

  

4ªSesión:

• Explicamos que Jesús nos enseñó lo importante que es el perdón.
• Cantamos todos juntos pinchando aquí.

  
• Observamos la f19: "Jesús me enseña" ¿Qué está pasando? ¿Quién soluciona el problema? ¿Cómo lo hace?
• Ordenamos las imágenes escribiendo 1-2-3, dibujamos una gran sonrisa en la cara de los niños que han hecho las paces.