SdA 2:“GRACIAS POR EL SOL”

El desarrollo de esta situación de aprendizaje coincide con la llegada del otoño, época del año en la que se producen algunos cambios considerables en el entorno que rodea a los niños y niñas. 

Aprovechando esta estación haremos referencia a la importancia del cuidado de la naturaleza por parte de todos.

También trataremos de iniciar a los discentes en la figura de Dios Creador, Padre bueno que nos ama y que quiere que seamos felices, por lo que nos regala un mundo maravilloso para poder disfrutarlo y cuidarlo.

Recordaremos el relato de la Creación para fomentar la escucha atenta y el interés por conocer historias nuevas de la Biblia, libro de los cristianos.

ACTIVIDAD 1: LA PIZARRA MÁGICA

• Para introducir esta situación de aprendizaje trabajaremos con el cuento “La Pizarra Mágica”, que relata la importancia del cuidado del medio ambiente.
• Motivaremos al alumnado a contar alguna experiencia positiva en la naturaleza o lo que más aprecian de ella.
• Realizaremos la ficha didáctica 4: “La pizarra mágica”, que nos ayudará a seleccionar lo necesario para cuidar el medio ambiente como nos transmiten en el cuento.

ACTIVIDAD 2: COSAS CREADAS POR DIOS

• En esta sesión trabajaremos con el relato de la creación a través de una vídeo interactivo: ”La creación”  adaptado a su edad.
• Invitaremos a dar gracias a Dios por el regalo de la creación.
• Después realizaremos la ficha didáctica 5: “Cosas creadas por Dios”, para conocer si el alumnado ha comprendido el relato.
• Terminaremos cantando la canción “Qué bella es la creación".

ACTIVIDAD 3: CUIDAMOS LA CREACIÓN

• En esta sesión, fomentaremos el cuidado del medio ambiente y del propio cuerpo, a través del cuento “El monstruo de la basura”, en el que se pone de manifiesto el cuidado de la naturaleza a través de la limpieza y el reciclado.
• Reconoceremos acciones positivas y negativas que favorecen el cuidado del medio ambiente a través de la ficha didáctica 6: “Cuidamos la creación”
• Jugamos a encontrar parejas de cosas creadas como conclusión PICANDO AQUÍ

ACTIVIDAD 4: EL MUNDO ES UN REGALO, CUÍDALO

• En esta sesión, realizaremos un mural donde plasmaremos lo aprendido en esta situación de aprendizaje. 
• Se propondrá como título “El mundo es un regalo, cuídalo”. 
• Se realizarán varios dibujos que transmiten diversas acciones: reciclar, regar, plantar y sembrar, cuidar animales, usar la papelera, uso de la luz y el agua, etc.
• Repasaremos lo trabajado en la SdA 2:
• PICANDO AQUÍ    
• PICANDO AQUÍ

¡CUANTOS COLORES!, U8 - 5 años

En esta unidad 8ª, los alumnos de 5 años trabajarán sobre la labor que desempeña el hombre en el mundo, creación de Dios.

1ªSesión:

• Hablamos sobre las cosas que nos rodean y cuales provienen de Dios y cuales no.
• Explicamos que las cosas que vienen de Dios son las creadas y que las que hacen los hombres son las fabricadas.
• En la f20: "Cosas creadas, cosas fabricadas", observamos los objetos y los nombramos diferenciando las cosas creadas de las fabricada.
• Rodemos de verde las creadas y de rojo las fabricadas, coloreamos a Dios. 
  

 

2ªSesión:

• Pinchamos aquí, escuchamos atentamente.

  

  
  
  • Dialogamos sobre lo que hacemos para estropear el regalo de Dios y lo que podemos hacer para cuidarlo, según nos ha explicado el vídeo.
• Hacemos f21: "A Dios le gusta que cuidemos su regalo" en la que ponemos un gomet rojo en nuestras malas acciones y uno de color verde donde estemos cuidando la naturaleza.
• Coloreamos las positivas.

  

  
  

3ª Sesión:

• Recordamos la historia de la creación, que Dios nos lo regaló para vivir felices y debemos cuidar su regalo y darle las gracias. Cantamos pinchando aquí.

  

  
  

• Hacemos f22: "¡Qué bonito! Gracias" en la que damos gracias a Dios por su regalo.
• Coloreamos a Dios y decoramos el marco.

  

4ª Sesión:

• Recordamos cosas que hemos aprendido este curso, qué nos ha gustado más y qué menos.
• Pensamos en Jesús como nuestro amigo que no nos abandona aunque sea verano.
  Pinchamos aquí, cantamos y bailamos.

  
• Hacemos la f23 de despedida: "¡Hasta pronto!" en la que decoramos la túnica de Jesús y la ropa de nuestra amiguita Sara. 
• Nos dibujamos al lado de Sara.

  

  5º Sesión
  • Para finalizar nuestro curso vamos a hacer la portada de nuestro cuaderno de Religión, va a quedar precioso.
  • Lo llevaremos a casa y podremos repasar todo lo que hemos trabajado este curso juntos.
    
    
     

¡CUIDADO NO PISES LAS FLORES!, U8 - 4 años

En la unidad 8 los alumnos de 4 años van a trabajar sobre la creación de Dios y sobre el trabajo del hombre en la creación.

1ªSesión:
Vemos el vídeo-canción de la creación del relato bíblico adaptado a su edad.

• Comentamos el vídeo y hacemos preguntas: ¿Quién hizo el mundo?, ¿Cuánto tardó?, ¿Qué hizo el 1º día, el 2º, el 3º...?
• Hacemos f20: "La creación" en la que observarán y deberán llevar lo que Dios ha creado a su lugar correspondiente repasando en verde los marcos de los animales que viven en la tierra, en amarillo los del cielo y en azul los del mar.

  

2ªSesión:

• Hablamos de cómo las personas también hacen cosas para mejorar la creación pero que las cosas hechas por los hombres son fabricadas y salen de las creadas.
• Hacemos f21: "Dios qué bueno", en la que deben tachar lo que ha fabricado el hombre y colorear todo lo que sí ha creado Dios.

  

3ªSesión:

• Dialogamos sobre cómo podemos cuidar el regalo de Dios y sobre cómo lo estropeamos.
• Pinchamos aquí y cantamos juntos.

  

  
  
• Observamos la f22: "Yo te ayudo" coloreamos las imágenes en que estamos ayudando y tachamos las que están actuando mal con la creación.

  

4ªSesión:

• Hablamos sobre las próximas vacaciones ¿Qué vamos a hacer? ¿con quién las vamos a pasar?
• Recordamos que aunque estamos de vacaciones no podemos olvidar a nuestro amigo Jesús.
• Pinchamos aquí para cantar una canción de despedida.

  

  
  
• Hacemos F23: "Felices Vacaciones" en la que colorean las letras del título y la ropa de la profe, copian de la pizarra y escriben abajo: hasta pronto Jesús y lo dibujan.

  

  5ª Sesión:
• Para finalizar nuestro curso vamos a hacer la portada de nuestro cuaderno de Religión, va a quedar precioso.
• Lo llevaremos a casa y podremos repasar todo lo que hemos trabajado este curso juntos.

  

LA NATURALEZA, BONITO REGALO, U7 - 3 años

En esta unidad 7ª los alumnos de 3 años trabajan la creación de Dios y como las personas también pueden fabricar cosas para mejorarla.

1ªSesión:

• Hablamos sobre la naturaleza lo que hay en ella, de donde creen que sale todo lo que hay...los vamos introduciendo en la idea de que Dios lo ha hecho todo por amor.
• Vemos vídeo-canción sobre el relato de la creación adaptado a su edad.

• Hacemos f19: “Todo salió de sus manos” en la que colorean diferentes seres creados por Dios, rodean a Dios creador y ponen un gomets sobre el personaje a quién Dios regala la creación.
  
  
  

2ª Sesión:

• Recordamos la historia bíblica de la creación y entre todos nombramos seres creados por Dios y cosas fabricadas por las personas.
• Pensamos sobre cómo Dios cuando nos regaló la creación lo hizo para que la mejoráramos y perfeccionáramos.
• Observamos la f20: “Ayudamos a Dios”, identificamos los elementos de la naturaleza que salen de las manos de Dios y tachamos los que no lo son.

Terminamos recordando como fue la creación y cantando esta canción.

Pinchamos aquí para escucharla. 

3ªSesión:

• Hablamos sobre las vacaciones que se aproximan, aunque no debemos olvidar a Jesús, qué vamos a hacer, porqué nos gustan...
• Observamos la f21: Vacaciones, donde rodean a Jesús, pican los objetos propios de las vacaciones y los pegan en los globos del niño que le corresponda.

4ª Sesión:

Para finalizar nuestro curso vamos a hacer la portada de nuestro cuaderno de Religión, va a quedar precioso.

Lo llevaremos a casa y podremos repasar todo lo que hemos trabajado este curso juntos.

Nos despedimos cantando y bailando todos juntos.

Pincha aquí para verlo.