A lo largo de esta unidad presentaremos el colegio como un lugar de encuentro donde se aprende, se comparte, se colabora y se juega.
Es importante que los niños se inicien en las normas de convivencia que son necesarias para conseguir un clima agradable en el aula.
A través de la figura de Jesús presentaremos distintos valores: amistad, ayuda, colaboración, etc.
- Canción de bienvenida: Esto es una fiesta
- Asamblea de presentación.
- Presentación de la mascota Lanitas: Soy una ovejita
- Dibujamos a Lanitas en la pizarra y decimos que nos parece.
- Con plastilina cada uno hace su mascota.
- Coloreamos a nuestra mascota en la ficha didáctica: “Mi amiga Lanitas”
- Esta actividad y a través del cuento “Bajo una Seta” nos servirá de motivación e introducción a la secuencia de aprendizaje.
- El cuento se contará de forma interactiva y con el fin de enseñar algunos valores de la amistad, poniendo en relieve la ayuda a los demás, animando en la asamblea a pensar situaciones de clase en las que nosotros podemos ayudar y compartir con los demás.
- Al terminar cantamos la canción “Más allá de mi nariz”.
- Realizamos la ficha didáctica 1: “Bajo una seta” en la que coloreamos los personajes del cuento.
- En esta sesión, trabajaremos sobre el pasaje bíblico de Parábola de Jesús y los niños (Marcos 10, 13-16).
- Lo representaremos en clase mediante role playing. De esta manera, fomentamos el aprendizaje activo, la creatividad y la expresión.
- Haremos especial atención a las cualidades de Jesús como amigo, que busca la amistad de los más pequeños y es amigo de todos y todas.
- Después realizaremos la ficha didáctica 2: “Jesús y los niños” relacionada con el pasaje bíblico, en la que tendrán que identificar a Jesús y pegar gomets, unir los puntos del camino... que lleva los niños a Él.
ACTIVIDAD 3: BUENOS AMIGOS
- En esta sesión, trabajaremos la actitud de un buen amigo a través del cuento “El Erizo y el Globo” que se contará de manera dinámica e interactiva, trabajando emociones y el valor de la amistad.
- Concluimos con la idea de que los amigos y las amigas de Jesús queremos ser como Él y cuidar la amistad con nuestros compañeros/as.
- Al final de la sesión podemos compartir un globo y jugar un rato por grupos a pasárnoslo, haciendo hincapié en compartir y jugar todos con él.
- Finalizamos la sesión realizando la ficha didáctica 3: “Buenos amigos”
- En esta actividad trabajaremos la emoción de la alegría que suele generar bienestar y alegría en nosotros cuando estamos con amigos.
- Analizaremos a través del cuento “Cuando estoy contento”, cómo me siento, cómo reacciono y qué cosas me hacen sentir alegría, comprobando que la amistad y la familia son generadores de alegría placentera. Nos preguntaremos: ¿Qué te hace feliz? ¿Qué te hace sentir alegría?
- Expresaremos con nuestro cuerpo la emoción de la alegría.
- Escucharemos y bailaremos la canción “Todo el mundo en esta clase se tiene que divertir”.
- Para finalizar, recordaremos actitudes que tuvo Jesús con los niños en la sesión anterior, proponiendonos ser buenos amigos que ayudan y comparten con los demás.
- En la ficha didáctica a realizar, tendremos que conseguir poner contento y consolar a un niño que está triste y llorando, poniendo gomets de caritas felices para llevar a casa y contar a los papis lo que hemos aprendido en la SdA.
